Máster en Intervención y Reparación en Trauma y Apego - AvanzaCampus

Máster en Intervención y Reparación en
Trauma y Apego con EMDR y SuperMind

Tratamiento eficaz de los trastornos psicológicos

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MÁSTER EN INTERVENCIÓN Y REPARACIÓN EN TRAUMA Y APEGO CON EMDR Y SUPERMIND

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PROGRAMA

1. Experto en Evaluación SuperMind, PAN, Estrategias Cognitivas y de Visualización.
  1. Recursos iniciales: Alzamos el vuelo como profesionales. Búsqueda de contactos.
  2. Contrato terapéutico y encuadre. Protección de datos. Acogida empática y creación del vínculo terapéutico. Manejo de las resistencias y miedos del paciente. Cuidados en el cierre de la sesión.
  3. Historia Clínica y de Apego. Cuestionarios y autorregistros. Matrioskas y partes interiores.
  4. Metáfora de la Caja Positiva y Caja Negativa. Listados de experiencias positivas y negativas.
  5. Padre, Adulto y Niño del Análisis Transaccional (PAN) trabajados desde el enfoque del trauma y del apego. En qué consiste la terapia SuperMind.
  6. Dimensión Padre (P): Pensamientos automáticos, creencias intermedias y nucleares, valores y reglas. Ideas irracionales (II) y distorsiones cognitivas (DC). Metas y objetivos. Derechos asertivos.
  7. Dimensión Adulto (A): comportamientos o actividades perturbadores y gratificantes. Relaciones y hábitos sanos.
  8. Dimensión Niño (N): Emociones y sensaciones físicas adaptativas y desadaptativas. Conexión con el Niño/a interior. Tarjetas terapéuticas AvanzaLupas para descubrir y reparar las necesidades no cubiertas.
  9. Análisis funcional.
  10. Estrategias cognitivas desde la perspectiva SuperMind: Reestructuración cognitiva, atribución de responsabilidad, flecha vertical, 3 columnas.
  11. Dinámicas de visualización.
  12. Intervención y Reparación de necesidades o AvanzaLupas desde la PAN.
2. Experto en Trauma, Cuerpo y Neurobiología Positiva del Cerebro.
  1. Sistema de procesamiento cerebral. Qué elementos influyen en que el cerebro no procese determinadas experiencias traumáticas.
  2. Explicación al paciente de los 3 cerebros: racional, emocional y reptiliano. Teoría Polivagal.
  3. Vías cerebrales: Línea verde-línea roja.
  4. Memorias explícitas y memorias implícitas.
  5. El cerebro se organiza en canales. Impacto de los eventos en la PAN y representación de las activaciones de partes interiores con las Matrioskas.
  6. Termómetros internos y curvas de intensidad. Ventana de tolerancia del sistema nervioso y consecuencias.
  7. Cuándo y cómo animar al paciente a ser valorado por un/a psiquiatra para recibir ayuda mixta o combinada de psicoterapia y medicación.
  8. Explicación sencilla al paciente de los beneficios de la medicación.
3. Experto en Apego, Trauma de Apego y Tipos de Apego. Detectamos las Defensas.
  1. Qué es Apego.
  2. AvanzaLupas. Necesidades cubiertas base del apego seguro. Habilidades de cuidado y autocuidado.
  3. Metáfora del Depósito de la personalidad y defensas.
  4. Necesidades adaptativas y desadaptativas.
  5. Trampas vitales (Trampas Vitales de la Escala de Young).
  6. Diferenciamos estilo, patrón y trastorno de apego.
  7. Tipos de apego: apego seguro e inseguro (ansioso-ambivalente, evitativo, aislado y desorganizado).
  8. Cómo transformar el apego inseguro en seguro.
  9. Personalidad pre y post-traumática. Diferencia entre trauma y trauma de apego.
  10. Explicamos en sesión el apego, detectamos las defensas en la LT y su relación con los síntomas actuales.
4. Experto en Reparación de Traumas y Creación de Apego Seguro Atendiendo 55 Necesidades No Cubiertas.
  1. Qué son las 55 Tarjetas terapéuticas AvanzaLupas.
  2. Detección de necesidades no cubiertas suficientemente.
  3. Técnicas de AvanzaJuegos con AvanzaLupas.
  4. Reparación de apego: transformar el apego inseguro en apego seguro.
  5. Manual Cómo Crear Apego Seguro con las 55 Guías de AvanzaLupas.
  6. Los 11 grupos de AvanzaLupas o áreas vitales. Priorizamos por dónde empezamos a reparar.
  7. Revisión de las 55 Guías de AvanzaLupas y sus Cuestionarios autoaplicables.
5. Experto en Recursos de Regulación Emocional y Desarrollo del Afecto Positivo.
  1. Qué es la regulación emocional.
  2. Qué es la instalación de recursos.
  3. Cuándo es necesaria la estabilización y fortalecimiento de la persona.
  4. Qué es la “Caja del Afecto Positivo” y cuándo hay que llenarla.
  5. Técnicas de instalación de recursos:
    1. Mindfulness
    2. Respiración
    3. Respiración en cuadrado
    4. Contenedor
    5. Cómo usar el aparato de estimulación bilateral (EB)
    6. Sesiones online y el abrazo de la mariposa
    7. Crear un lugar seguro
    8. Haz de luz
    9. Metáforas y técnicas para generar distanciamiento
    10. Los cuatro elementos
    11. Relajación
    12. EFT (Técnica de Liberación Emocional)
    13. Actividades gratificantes
    14. Celebrar los logros día a día con emociones positivas
  6. Técnica de la Casa del yo con habitaciones interiores positivas.
  7. Empoderar a la parte Adulta con la Técnica de la Sala de Reuniones, instalando recursos: cualidades positivas, objetos de empoderamiento para orientar al presente, recuerdos positivos, figuras referentes o batallón de protección: Mamá Luz, Papá Luz y otras figuras de apoyo
6. Experto en Manejo de los tipos de Disociación e Instalación de los Primeros Recursos para Partes Interiores Disociadas.
  1. Qué es la disociación.
  2. Síntomas predisociativos y disociativos.
  3. Tipos de disociación.
  4. Cómo detectar la disociación. Escalas.
  5. Cómo explicar al paciente las partes del Yo que intervienen en un problema o conflicto.
  6. Trabajo con partes. Explicar y proponer la técnica de la Sala de Reuniones (SR): qué es y para qué sirve.
  7. Instalación de la SR paso a paso.
7. Experto en Preparación para el Reprocesamiento del Trauma en Partes Perturbadas con Instalación de Recursos y Técnicas para Disociación Grave. SE AVISARÁ DISPONIBILIDAD
  1. Elegimos rescatar a una parte interior y repararla. Cómo decidir cuál reparar.
  2. Las 3 dimensiones en que rescatamos a cada parte interior.
  3. Instalamos recursos en la parte que vamos a rescatar: figuras reparadoras, partes positivas, objetos de empoderamiento, anclajes y técnicas de distanciamiento.
  4. Aumentamos la tolerancia al afecto positivo.
  5. Aumentamos la tolerancia al afecto negativo.
  6. Explicar la técnica de la Línea Horizontal, fijar umbral de tolerancia y entrenar en orientación al presente recuperando la presencia de la parte Adulta.
  7. Cambio de estado y efecto pendular trauma-recurso para dosificar la tensión. Técnica del Hilado de recuerdos trauma-recurso.
  8. Reparación SuperMind a nivel racional, en la dimensión P, de experiencias negativas vividas. Manejo de la defensa Hielo.
  9. Reparación SuperMind  a nivel racional, en la dimensión P, de experiencias positivas no vividas. Manejo de la defensa Hielo.
8. Experto en Técnicas de Reprocesamiento Guiado y Espontáneo del Trauma y Reparación del Apego. SE AVISARÁ DISPONIBILIDAD
  1. Qué es el reprocesamiento cerebral del trauma.
  2. Tipos de técnicas de reprocesamiento cerebral: espontáneo y guiado.
  3. Viaje reparador con reprocesamiento espontáneo:
    1. EMDR.
    2. Brainspotting y los puntos visuales.
    3. Integración cerebral hemisferio derecho-izquierdo. Campo visual derecho-izquierdo.
    4. Reprocesamiento somático y motor.
  4. Viaje reparador SuperMind con reprocesamiento guiado.
  5. Cómo usar el aparato de EB (estimulación bilateral): rápido-lento.
  6. Reparación SuperMind de experiencias negativas vividas.
  7. Reparación SuperMind de experiencias positivas no vividas.
  8. Conexión con las partes. Dinámica de reparación del Niño/a Interior.
  9. Pasos SuperMind para reprocesar un trauma.
  10. Técnicas de AvanzaJuegos que facilitan el reprocesamiento.
9. Experto en Técnicas para Intervenir ante Complicaciones Durante el Reprocesamiento del Trauma y la Reparación del Apego. SE AVISARÁ DISPONIBILIDAD
  1. Manejo de las Defensas con la metodología SuperMind OpenUp para resolver dificultades.
  2. Manejo de complicaciones durante el reprocesamiento del trauma y la reparación del apego:
    1. Cómo desbloquear el reprocesamiento si se atasca. Superar bloqueos.
    2. Acogemos y reparamos partes que estaban disociadas y escondidas, partes que asustan.
    3. Saber cómo resolver el bloquearse y no saber qué decir, cuando hacen una pregunta que no se sabe responder.
    4. Desmontar los mitos.
    5. Defensa Hielo. Cómo resolver las dificultades para acceder al trauma.
    6. Contención emocional si hay desbordamiento para dejar espacio a la conexión reparadora.
    7. Superar los beneficios secundarios: ganar atención con victimismo.
    8. Traer la presencia de la parte Adulta si desaparece o se diluye: técnica de la línea horizontal, orientación al presente y objetos asociados a la vida adulta.
    9. Aumentar la tolerancia al afecto positivo.
    10. Aumentar la tolerancia al afecto negativo.
  3. Manejo de situaciones difíciles y conflictivas en sesión con el/la paciente: agresividad, mutismo, desesperanza crónica.
  4. Contratransferencia: ¿Qué nos activan los pacientes? Autocuidados del/de la terapeuta.
10. Experto en Herramientas de Coaching Aplicadas al Proceso Terapéutico. SE AVISARÁ DISPONIBILIDAD

  1. Qué es el coaching.
  2. Para qué sirve un proceso de coaching.
  3. Cómo se realiza un proceso de coaching.
  4. Cuándo aplicar herramientas de coaching en el proceso terapéutico.
  5. Establecer metas y objetivos válidos. Aplicación de la técnica SMART.
  6. Plan de Acción. Cómo empujar y motivar para actuar.
  7. Rueda de la vida.
  8. Preguntas poderosas.
  9. Preguntas para reorientar la vida.
  10. Preguntas para vivir la propia vida.
  11. Puente al futuro. Role-Playing.
  12. Coaching por Valores.
  13. Organización del tiempo y planificación.
  14. Liderazgo y Empatía para mejorar nuestra vida y relaciones.

Preguntas Frecuentes

Recomendado para psicólogos/as o estudiantes de Psicología de último curso, médicos, médicos psicoterapeutas, psiquiatras o residentes de Psiquiatría.

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No necesitas haber visto pacientes ni estar viéndolos en la actualidad para aprovechar el Máster. Por supuesto que puedes matricularte y no es un impedimento que no tengas experiencia ni conocimientos previos. Ten en cuenta que te aportamos todo lo que vas a necesitar para formarte. 

Mejor para ti, porque no vas a perder tiempo y dinero dando tumbos de formación en formación, buscando que te aporten la seguridad de saber realizar una buena práctica clínica.

 

Cuando sales de otros cursos tienes una bola de confusión grande en la cabeza sin saber qué y cómo aplicarlo en sesión y al hacer nuestra formación se te va a aclarar la mente y vas a darte cuenta de que sin estudiar, puedes aplicar lo que has visto en los vídeos directamente con tus pacientes.

Luego también nos diferencia el sentido del humor, que no está reñido con ser una formación rigurosa, científica y sólida.

Somos un equipo cercano y humano, con ganas de enseñarte todo lo que sabemos. Yo no entendía por qué muchas alumnas que no se conocían entre ellas, coincidían en hacernos el mismo comentario. Nos decían a Mª Ángeles y a mí “es que vosotras sois muy generosas” o “muchas gracias por vuestra generosidad”. Yo durante tiempo no entendí por qué decían esto, para mí hacíamos lo que se espera de una formadora. Pero por desgracia, resulta que no es lo habitual. 

Nos avalan los casi 45 años de experiencia en Psicoterapia, más de 300 alumnos/as formándose en la actualidad en AvanzaCampus, cientos de profesionales supervisados/as y miles de pacientes satisfechos/as. 

Puedes revisar todos los testimonios para conocer la experiencia de otras personas que, como tú, muchas confiaron en nuestra formación sin conocernos de nada. 

Habla con Beatriz Plans, ella te ofrecerá su apoyo desde el principio y aclarará todas tus dudas e inquietudes. 

Queremos que disfrutes nuestra formación con todas las garantías. Te tranquilizará saber que te devolveremos el dinero si en 15 días no estás 100% satisfecho/a, tras haber finalizado el primer Experto. 

Lee los siguientes testimonios:

Ángela María Pascual Barreda. Psicóloga General Sanitaria. PSIAP Intervenciones

                                       

“Lo he aconsejado a psicólog@s compañer@s. Aporta la seguridad de trabajar y dominar un método fiable, estudiado, serio y potente. Me encantaría tener el dominio en la materia que Beatriz tiene. Ese sería uno de mis objetivos. Me ha hecho sentir acompañada y ha sido siempre muy generosa y cercana”.

Lorena Aguilera García Saavedra. Psicóloga.

                                       

“Me está gustando muchísimo, el material en pdf se puede descargar, está muy bien estructurado, los vídeos son cortos y los ejemplos y las dinámicas ayudan mucho a entender los conceptos. Siento que es complicado trabajar con casos de trauma complejo y me están viniendo muy bien las herramientas, el material, los contenidos y toda la información que aportan.”

Patricia Pérez Castro. Psicóloga.

“Es una terapia más integradora, suma herramientas y enfoques, y abarca todas las dimensiones de la persona. 

Es muy útil la parte práctica de materiales para entregar a nuestros pacientes. Hacéis fácil lo difícil. Es muy completo. Estoy aprendiendo muchísimo. Siento un crecimiento enorme en estos meses. Me siento satisfecha. 

Beatriz siempre me resuelve las dudas que le planteo. Es encantadora, siempre rápida en contestar, muy atenta. Contáctame en patriciaperezcastro.com y te cuento mi testimonio en directo”.

José Luis Reguera Álvarez. Terapeuta Gestalt y coach.

 

“Es uno de los mejores cursos que he hecho y he hecho bastantes cursos. Recomiendo este Máster a personas que no tienen mucho tiempo, está pensado para llevarlo bien. Facilita una comprensión rápida, con una metodología fácil, que te permite aplicarlo de forma inmediata. Se integra con los conocimientos previos que tenemos, de forma muy sencilla”

Laura Lafuente Lozano. Psicóloga.

 

“Me veía carente de práctica y herramientas. Tenía miedo de que fuera una formación más, por el título que lo pagas sin más, pero los vídeos son clases prácticas. Visualizar sesiones con Bea y “la paciente” es maravilloso y aporta muchas herramientas que puedo aplicar en la terapia: ejemplos prácticos, dibujos, metáforas, listados, todo organizado”

Ángela López López. Psicóloga.

 

“Este Máster me ha ayudado a encontrar la pieza que faltaba. Me encanta que pueda ser online y a nuestro ritmo, visualizando los vídeos y las intervenciones las veces que lo necesito, y la gran metodología y esfuerzo que hay detrás. Está muy bien pensado”

Ana María Castillo Díaz. Psicóloga General Sanitaria.

 

“Me gusta mucho el contenido audiovisual, la manera de concretar cada paso a dar, la estructura es muy clara y entiendes muy bien dónde estás y hacia dónde te diriges con el paciente en cada momento. Ideas claras, muchos ejemplos, dinámicas prácticas, muy útil en general para realizar una terapia de calidad”

Sandra Anguita Moreno. Koa Psicología.

 

“Al recomendarme el Máster dos compañeras y buenas profesionales, me dio confianza. Revisé el temario y me pareció muy completo. Me di cuenta de que en todos los casos que trataba había un trasfondo de trauma y apego, me parece un tema interesantísimo y una base sobre la que poder trabajar con todos los pacientes”

Miren. Psicóloga General Sanitaria, psicoterapeuta y coach.

 

“Este Máster está siendo muy competente a nivel práctico, porque de esto desgraciadamente, falta mucho en otros Másters. El temario y los contenidos son muy profundos, no como en otros que tienen muchos temas pero no profundizan. Beatriz es muy cercana y muy agradable. Su forma de transmitir los contenidos y de explicarlos es genial, de 10. Lo hace fácil y ameno. Así da gusto aprender. Sin duda, un acierto”

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